Роспотребнадзор разъяснил температурные нормы в школах, детских садах и больницах. Узнать больше

Роспотребнадзор рассказал о температурных нормах в школах, садах и больницах

В помещениях объектов социальной инфраструктуры должны обеспечиваться комфортные и безопасные условия пребывания. Нормативы температурного режима воздуха регламентируются СП 2.1.2.3358-16 “Санитарно-эпидемиологические требования к размещению, устройству, оборудованию, содержанию, санитарно-гигиеническому и противоэпидемическому режиму работы организаций социального обслуживания”.

Так, допустимая температура во время холодного периода года в жилых комнатах должна быть в пределах 20 – 24 градуса, в классах профессиональной подготовки 18 – 23, санитарных узлах 14 – 20 градусов, в душевых и ванных комнатах 18 – 28, в спортивном зале 15 – 21.

В лечебно-профилактических учреждениях основные требования к температуре воздуха помещений регламентированы СанПиН 2.1.3.2630-10 “Санитарно-эпидемиологические требования к организациям, осуществляющим медицинскую деятельность”. Так, в палатах для взрослых больных и помещениях для матерей детских отделений допустимая температура должна составлять 20 – 26 градусов.

В детских садах (СанПиН 2.4.1.3049-13), температура воздуха в приемных, игровых должна быть не ниже 22 – 24ºC, в спальнях 19 – 20ºC.

В школах в соответствии с требованиями СанПиН 2.4.2.2821-10 температура внутри учебных помещений, классов и кабинетов должна составлять 18 – 24°C.

В случае выявления фактов несоблюдения требований к температурному режиму воздуха в помещениях организаций социальной сферы, можно обратиться в Управление Роспотребнадзора по Тверской области.

Если вы нашли ошибку, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter
Мы на связи Viber или WhatsApp +79201501000

Зачем нужны? Школьные нормы СанПиН призваны защитить жизнь и здоровье учеников. Здесь прописаны требования не только к чистоте помещений, но и к их размеру, оснащению, к мебели и многому другому.

На что обратить внимание? Соблюдение этих норм ложится на плечи не только сотрудников школы, но также школьников и их родителей. Поэтому их необходимо знать каждому, тем более что требования обновляются с определенной периодичностью.

Любые организации, осуществляя свою деятельность, должны следовать нормам СанПин. Значит они обязаны соблюдать санитарные правила и нормы.

Нормы СанПин включают правила общего характера, которые распространяются на все организации. Также они включают индивидуальные требования, которые предъявляются к определенным субъектам, осуществляющим хозяйственную деятельность.

Такие нормы в рамках действующего законодательства распространяются на следующие организации:

• Организации, которые осуществляют работу в сфере дошкольного образования. Такие организации занимаются присмотром и уходом за детьми дошкольного возраста. Нормы СанПин распространяются на них независимо от их размещения в жилых и нежилых помещениях.
• Детские центры, в которых занимаются развитием детей школьного возраста, в рамках специальных образовательных программ, а также оказывают услуги по присмотру и уходу за детьми. Детские центры располагаются в нежилых помещениях.
• Детские игровые комнаты, которые располагаются в зданиях торгово-развлекательных центров, павильонов, ресторанов и иных нежилых зданиях.
• Организации, целью которых является оказание образовательных услуг в рамках реализации образовательных программ различного уровня образования.
• В законодательстве предусмотрены отдельные правила оказания услуг для организаций, реализующих образовательные программы электронного обучения.
• Организации дополнительного образования, к которым относятся различные кружки.

• Организации для детей-сирот.
• Организации, ведающие социальным обслуживанием семей.
• Образовательные организации, оказывающие профессиональные услуги.
• Образовательных организации, которые осуществляют деятельность относительно образовательных программ высшего образования.
• Детские оздоровительные лагеря, обеспечивающее постоянное пребывание детей.
• Детские лагеря, обеспечивающие дневное пребывание детей.
• Кемпинг для детей.
• Организации, которые оказывают образовательные услуги для детей по полевой практике.
• Санитарные нормы должны соблюдаться также в рамках проведения молодежных и детских праздников.
• Нормы СанПин распространяются на мероприятия по перевозке определенных групп детей железнодорожным транспортом.

Оптимальные параметры микроклимата (температура и относительная влажность воздуха), содержание вредных веществ в воздухе помещений в количествах, ниже предельно допустимых концентраций, обеспечивают безопасные для здоровья детей условия пребывания  в образовательных учреждений любого типа.

Низкие температуры, сквозняки в помещениях провоцируют простудные заболевания у детей. Повышение температуры, наличие вредных веществ в воздухе помещений, в том числе повышенные концентрации углекислого газа, могут стать причиной снижения работоспособности, способствуют при длительном воздействии развитию синдрома хронической усталости, что сказывается не только на успеваемости, но и на состоянии здоровья в целом.

В настоящее время в школах, дошкольных учреждениях при проведении капитальных ремонтов в обязательном порядке, выборочно – при текущих ремонтах старые окна с деревянными рамами меняются на современные герметичные конструкции.

При этом далеко не всегда принимаются во внимание требования санитарных норм и правил по обеспечению оптимальных параметров микроклимата и воздушной среды в помещениях для пребывания детей и подростков.

После замены окон в помещениях температура воздуха может превышать нормируемые показатели (в игровых в дошкольных организациях не ниже 21ºС, в спальнях не ниже 19 ºС; в учебных кабинетах школ 18-24ºС, в спортивном зале, мастерских 17-20ºС).

Для контроля температурного режима групповые помещения в ДОО, учебные помещения и кабинеты в школах должны быть оснащены бытовыми термометрами, вывешенными на внутренней стене помещения на уроне дыхания детей.

Проветривание помещений является обязательным фактором для поддержания параметров микроклимата на должном уровне. Все помещения образовательных учреждений должны ежедневно проветриваться.

В дошкольных организациях сквозное проветривание проводят не менее 10 минут через каждые 1,5 часа. В помещениях групповых и спальнях во всех климатических районах, кроме IA, IБ, IГ климатических подрайонов, следует обеспечить естественное сквозное или угловое проветривание. Проветривание через туалетные комнаты не допускается.

В присутствии детей допускается широкая односторонняя аэрация всех помещений в теплое время года. Проветривание проводится в отсутствие детей и заканчивается за 30 минут до их прихода с прогулки или занятий.

При проведении проветривания допускается кратковременное снижение температуры воздуха в помещении, но не более чем на 2 – 4 С.В помещениях спален сквозное проветривание проводится до дневного сна.

При проветривании во время сна фрамуги, форточки открываются с одной стороны и закрывают за 30 минут до подъема.

• В холодное время года фрамуги, форточки закрываются за 10 минут до отхода ко сну детей.
• В теплое время года сон (дневной и ночной) организуется при открытых окнах (избегая сквозняка).

Учебные помещения в общеобразовательных учреждениях проветриваются во время перемен, а рекреационные – во время уроков. До начала занятий и после их окончания необходимо осуществлять сквозное проветривание учебных помещений. Продолжительность сквозного проветривания определяется погодными условиями, направлением и скоростью движения ветра, эффективностью отопительной системы.

Рекомендуемая продолжительность сквозного проветривания учебных помещений в зависимости от температуры наружного воздуха согласно таблицы

Уроки физической культуры и занятия спортивных секций следует проводить в хорошо аэрируемых спортивных залах.

• Необходимо во время занятий в зале открывать одно или два окна с подветренной стороны при температуре наружного воздуха выше        плюс 5°С и скорости движения ветра не более 2 м/с.
• При более низкой температуре и большей скорости движения воздуха занятия в зале проводят при открытых одной-трех фрамуг. При температуре наружного воздуха ниже минус 10°С и скорости движения воздуха более 7 м/с сквозное проветривание зала проводится при отсутствии учащихся 1-1,5 минуты;  в большие перемены и между сменами – 5-10 минут.
• При достижении температуры воздуха  плюс 14°С проветривание в спортивном зале следует прекращать.

Фрамуги и форточки должны функционировать в любое время года. Для организации проветривания окна должны быть оборудованы откидными фрамугами с рычажными приборами или форточками. Площадь фрамуг и форточек, используемых для проветривания, должна составлять не менее 1/50 площади пола помещения.

Управление приборами для открытия должно быть доступным, не требующим дополнительных конструкций (табуреты, лестницы-стремянки) для предупреждения травматизма.

Плоскость открытия окон должна обеспечивать эффективный режим проветривания, направление потока наружного воздуха в верхнюю часть помещения – в подпотолочное пространство, где сосредоточен теплый внутренний воздух, что приводит к распределению температур и формированию нормального воздухообмена в помещении.

На отопительных приборах должны использоваться ограждения, выполненные из материалов, безвредных для здоровья. Ограждения из древесностружечных плит и других полимерных материалов использовать нельзя. А также не допускается к использованию переносные обогревательные приборы и обогреватели с инфракрасным излучением.

Кроме того, конструкция ограждений должна обеспечивать  движение воздуха, ограждения должны быть съемными для проведения влажной уборки отопительных приборов и подоконного пространства, крепление – безопасным.

Таким образом, соблюдая несложные правила поддержаниям оптимального микроклимата в основных помещений пребывания детей и подростков в образовательных организациях, тем самым осуществляются неспецифические профилактические мероприятия в период эпидемического подъёма заболеваемости ОРЗ и гриппом.

Школа – это место где молодое подрастающее поколение не только проводит большую часть светового дня, но и самые интересные периоды своей жизни. Поэтому условия, в которым молодые люди получают свои знания, должны соответствовать определенным санитарным нормам, разработанным с учетом особенностей возрастных групп учащихся, а также категорий помещений, где приходится находиться школьникам.

Следует отметить, что в различных регионах страны отдельные температурные нормы могут немного отличаться. Регулируется этот процесс местными органами власти. В нашем небольшом обзоре мы рассмотрим общепринятые в России показатели, применяемые в большинстве областей страны.

Распределение температурного режима по нормам

Изначально стоит обозначить, что распределение меняльной и максимальной температуры в различных школьных помещениях будет отличаться. Особое внимание уделяется местам, где ученики длительное время находится в состоянии спокойствия (учебные классы, библиотеки, актовые залы). Далее следуют помещения активных спортивных занятий (спортзалы), а также школьных коридоров. Отдельно выделяются помещение, где дети переодеваются, моются, проходят медицинский осмотр. Поэтому, если разделить все эти категории по температурному диапазону, то можно выделить такой уровень минимально допустимой температуры в школах:

• от 15 градусов допускается в мастерских, спортзалах, различных цехах;
• от 18 градусов выдерживается в библиотеках, учебных классах, актовых залах и туалетах;
• от 19 градусов в раздевалках спортивного зала;
• от 21 градуса допустимая температура в школьных медпунктах;
• 17-21 градуса в библиотеке;
• 16-19 градусов в вестибюле и гардеробе
• от 25 градусов необходимо поддерживать в душевых и бассейнах.

Из СанПиН 2.4.2.576-96 Гигиенические требования к условиям обучения школьников в различных видах современных общеобразовательных учреждений

При какой температуре на улице не ходят в школу дети

При этом максимально допустимый комфортный уровень температурного режима в школьных помещениях в различные поры года не должен превышать 25 градусов, вне зависимости летняя пора на улице, либо же лютая зима. Если же температурный режим в школьном помещении не удается выдержать на уровне выше 15 градусов, занятия в школе должны прекращаться во избежание переохлаждения маленьких граждан.

Также важно отметить что для нормального состояния в различных помещениях их постоянно необходимо проветривать. При этом, минимально допустимый уровень температуры внешнего воздуха, при котором разрешается открывать окна для природного проветривания, составляет не меньше 5 градусов. Но если скорость ветра превышает показатель отметку в 2 м/с, открывать окна в помещениях, где находятся дети, даже на короткое время не рекомендуется.

Процедура периодического проветривания классов, спортзала, раздевалок, туалетов, актовых и других залов должна осуществляться во время отсутствия там детей. Делается это обычно на перерывах, когда аудитория полностью освобождается от учащихся. Во избежание создания сквозняков не рекомендуется полностью одновременно открывать окно и внешнюю дверь в помещение, создавая, тем самым значительные ветровые потоки, из-за которых малолетние школьники могут получить переохлаждение (для этого достаточно такого режима на протяжении 10 минут).

Во время создания оптимальных условий быта для школьников важно следить не только за уровнем внешней и внутренней температуры и соблюдения установленного баланса, но и поддерживать допустимый уровень влажности. По нормативу он должен находится в пределах 40 – 60 процентов. Этого достаточно, чтобы избежать переноса различных, передающихся воздушно-капельным путем вирусов и бактерий, а также не допускать теплового перегрева из-за высокой влажности воздуха в помещении.

Когда уроки прекращаются в школе

Очень часто, особенно в зимнее время, администрацией школьных учреждений принимаются меры по предотвращению распространения различных заболеваний, вследствие чего школы на определённый период просто закрываются. В этом случае необходимо выделить два основных критерия, когда такое возможно по действующим на уровне государства нормативным документам.

• Превышен допустимый порог однотипного заболевания в регионе, или конкретном учебном заведении. Закрыть школьное учреждение для посещения учениками путем введения карантина администрация имеет право, когда уровень заболевания в регионе однотипным заболеванием (обычно это вирусные болезни) превышает 25% от общей численности такого региона. Дополнительно законодатель предоставил право администрациям школьных учреждений принимать решение о введении карантина в случае, когда больше 30 – 35% учащихся одного класса заболели одной болезнью. В таких случаях посещение школы учениками полностью прекращается.
• Когда уровень внешней температуры воздуха привесил допустимые показатели. Для учащихся младших классов (до 6 класса включительно) это минус 25 градусов и ниже, в то время как для всех остальных школьников температура должна опуститься ниже минус 30 градусов. Нужно учитывать, что для отдалённых Северных регионов ведены несколько иные показатели, которые немного отличаются от средних. Утверждаются они местными властями. Нужно понимать, что такой уровень температуры позволяет родителям без каких-либо объяснений не отпускать детей на учебу и им за это ничего не будет. Школы при этом не закрываются, и, если кто-то из учеников все же пришел на занятие, учителя обязаны проводить с такими детьми уроки.

Что можно сделать, чтобы повысить уровень комфорта

Обычно школьные учреждения различных регионов строятся практически по однотипным проектам. Но, как показывает практика, не всегда в однотипных зданиях даже одного региона поддерживается одинаковые бытовые условия. Причин этому может быть множество, от банальной замены старых деревянных окон, через щели которых проникает в помещение холод, на новые, металлопластиковые с высокой степенью герметичности, до утепления внешних стен школьного учреждения. Очень хорошо помогает поддерживать нужный температурный режим замена стандартных радиаторов с возможностью регулировки температуры.

Все это к тому, что достаточно часто родители принимают участие в различных организованных администрацией проектах по благоустройству школьного учреждения. И здесь, учитывая, что в дальнейшем улучшения отразятся на ваших же детях, очень важно правильно определиться с выбором различных приспособлений, материалов, оконных проемов, систем вентиляции и кондиционирования. Жизнь и здоровье ребенка всегда должны быть на первом месте, а уже потом смотрите на все остальное.

Школьные нормы СанПиН в 2023 году

Школьные нормы СанПин постепенно обновляются. При этом школьные санитарные правила 2023 года распространяются в равной мере на все стороны школьной жизни. Так, нормами четко зафиксирован запрет на проведение занятий во внеурочное время, то есть раньше 8:00 утра. Проведение «нулевых» уроков исключается.

В правилах также зафиксировали запрет относительно обучения в три смены. Такая нагрузка на школьников не допустима. Преподаватели обязаны заканчивать занятия с учениками, которые учатся во вторую смену не позднее 19:00.

Учебная нагрузка

Санитарными правилами также ограничен уровень учебной нагрузки на ребенка. Таким образом, учителя не должны проводить у первоклассников больше 4 уроков в день. Только один раз в неделю можно организовывать не более 5 уроков для учеников первых классов, причем в качестве дополнительного пятого урока необходимо ставить исключительно физкультуру. В рамках учебного процесса первоклассники обучаются по пятидневной системе, их занятия педагоги проводят только в первую смену.

Указанные выше ограничения частично распространяются на учеников начальных классов. В расписании таких учеников должно быть не более 5 учебных дисциплин в день. На них распространяется правило о проведении дополнительного урока физкультуры раз в неделю.

Школьные нормы СанПин обозначили определенные ограничения относительно учебной нагрузки старшеклассников. В соответствии с такими нормами педагоги не должны проводить более 7 уроков в день. Данное правило действует также в отношении факультативных занятий со школьниками.

Введение данной нормы на практике позволит избежать массового «переутомления» школьников, что особенно актуально накануне экзаменов. Также должно соблюдаться стандартное правило, фиксирующее продолжительность урока.

Ключевой момент: введение в расписание 10-11 классов профильных предметов должно подразумевать облегченную нагрузку на школьников в преддверии ЕГЭ.

Стоит уделить внимание продолжительности и количеству стандартных перемен. Так отдых учеников между уроками составляет не менее 10 минут. Обязательно после второго или третьего урока проводится перемена продолжительностью 20–30 минут, которая необходима для того, чтобы ученики успели поесть. Дополнительно школы могут предусмотреть в расписании сразу две большие перемены между уроками.

Требования к учебникам

Общие требования санитарных норм распространяются также на параметры учебных изданий, которыми пользуются школьники в процессе обучения:

• Введены обязательные ограничения относительно веса учебников. Ученики с 1 по 4 классы должны носить с собой в школу не более 300 г. учебных материалов; ученики с 5 по 6 классы не более 400 г. Учебников; с 7 по 9 классы не более 500 г учебников; ученики с 10 по 11 классы могут носить с собой максимальное количество учебных материалов- эквивалентное 600 г. Нормы СанПин допускают увеличение оптимального веса учебников, но не более чем на 10 % от их общего веса.
• Любое издание, которым пользуется ученик, должно быть скреплено максимально безопасным образом, чтобы избежать препятствий для изучения школьного материала (исключается сшивание страниц посредством проволоки, или посредством использования метода клеевого сшивания страниц учебника).

• Строгие правила действуют и в отношении полей книг: поля на развороте учебника должны быть не менее 26 мм, поля стандартных страниц учебника должны составлять не менее 10 мм. Допускается изменение стандартов полей в отношении иллюстрированного материала в учебниках.
• Ограничения распространяются и на количество цветов, используемых для выделения примечаний и иного материала в учебниках. В рамках начального общего образования запрещается использовать более 3 разных цветов, в рамках основного общего образования недопустимо использовать более 2 цветных красок.
• Полиграфия, используемая при изготовлении учебных материалов для школьников, также должна соответствовать определенным техническим нормам, это относится к уровню содержания определенных веществ в полиграфической краске- фенола и формальдегида.
• В учебной литературе не допускается большое количество переносов относительно одной страницы (допускается не более 4 переносов).

Новые школьные нормы СанПин обозначили введение дополнительных требований для учебных материалов, необходимых для изучения программы начальной школы.

Так, были введены дополнительные запреты:

• запрещена нечеткая штриховка знаков в тексте учебных материалов;
• использование своеобразных шрифтов с узким начертанием букв может применяться только для написания заголовков в учебниках;
• набор текста в двухколонном стиле допустим для печати стихотворений или стихотворных рассказов;
• ограничено использование цветных красок для оформления фона учебных материалов, допускается использование таковых для выделения графиков, схем, таблиц.

Исключается присутствие в книжных изданиях дефектов, препятствующих осуществлению изучения материалов:

• Смазывание изображения на иллюстрации, плохая «пропечатка» символов, «раздвоенние» изображения, наличие пятен краски, препятствующих изучению материала, также исключается наличие царапин;
• Чрезмерное использование клея для склейки блока, который вызывает склеивание страниц книги между собой, размывание текста и иллюстраций при изучении материала;
• Разрывы переплета и блоков книги (п. 213 СанПиН 1.2.3685-21).

Оборудование классов

Школьные нормы СанПин коснулись и регламентации размеров парт. Представляется наиболее целесообразным располагать парты вблизи доски, крупные парты лучше отодвинуть подальше. Исключается замена стандартных стульев в классах школы табуретками и скамейками.

Также в нормах прописываются оптимальные размеры доски и мониторов: интерактивная доска по диагонали не может составлять менее 165,1 см., в свою очередь размер диагонали монитора компьютера и ноутбука должен составлять не менее 39,6 см, предусматриваются также ограничения в отношении планшета- его диагональ должна составлять не менее 26,6 см. Исключается использование мониторов, оборудованных электронно-лучевыми приборами в классах школы.

Официальное подтверждение получил запрет относительно использования мобильных средств связи.

Примечательно, что в отношении электронных средств обучения (ЭСО) стали действовать определенные запреты. Использование ЭСО на уроке стало ограничиваться жёсткими временными рамками:

• интерактивные доски можно использовать детям до 10 лет в течение 20 минут, а детям старше 10 лет в течение 30 минут;
• ограничивается и использование детьми компьютера в образовательных целях. Компьютер ученикам 1–2 классов можно использовать в течение 20 минут, ученикам 2–4 классов всего 25 минут, ученикам 5–9 классов не более 30 минут, разрешается пользоваться компьютерной техникой ученикам 10–11 классов всего на 5 минут дольше товарищей из предыдущих классов, а в совокупности 35 минут.

Учеников начальных классов при работе с системой ЭСО обязуют пользоваться клавиатурой с дополнительными опциями. При использовании на уроке возможностей ЭСО необходимо проследить соблюдение зрительной дистанции ребенком, которая простирается от его рабочего места до экрана.

Дистанция составляет не менее 50 см. Планшеты должны располагаться на партах строго при наклоне в 30°. Наушники при обучении используются на протяжении часа, действуют определенные ограничения их громкости- не более 60% громкости. Электронные средства обучения подвергаются периодической дезинфекции.

В соответствии с санитарными нормами учителя и воспитатели должны уделять время на занятиях специальным физкультурным разминкам, к таковым относится гимнастика для глаз, упражнения для осанки.

Количество учеников в классе

Школьные нормы СанПин закрепляют определенные ограничения площади учебных классов. Так, на одного ученика должно выделяться не менее 2,5 кв. м при проведении занятий в классе, если же занятия имеют групповой характер, должно быть выделено не менее 3,5 кв. Отдельно высчитывается площадь, необходимая для расположения внутри помещения шкафов, тумб и иного рода мебели.

Ремонтные работы

Любые ремонтные работы школьных помещений должны производиться в отсутствии учеников школы.

Оснащение кухни и столовой

Кухонный инвентарь, используемый в школьных столовых, подлежит тщательной проверке на наличие дефектов. Исключается любого рода деформация кухонной и столовой посуды. Запрещается пользоваться столовыми приборами, сделанными из алюминия.

Кухонное оборудование и инвентарь производятся из материалов, которые безопасны для контакта с продуктами. Оборудование и инвентарь подлежит обязательному обеззараживанию после использования. В школах разрешено использование одноразовых столовых принадлежностей.

Профилактические и противоэпидемические меры

Новые правила закрепляют нормы по охране здоровья школьников. Они направлены на предупреждение и борьбу с неинфекционными заболеваниями. В соответствующем постановлении обозначено следующие:

• Дети, которые находятся на занятиях в школе более 4 часов, в обязательном порядке обеспечиваются горячим питанием.
• В школах нельзя использовать обогреватели, которые излучают инфракрасные лучи.
• При выявлении роста групповых инфекционных заболеваний образовательные организации обязуются не позже 2 часов с момента выявления данной ситуации сообщить в территориальные органы исполнительной власти о данных обстоятельствах.
• Работники образовательных организаций проходят процедуру медицинского осмотра, они заводят медицинскую книжку. В обязательном порядке они вакцинируются.

Расстояние до школ

Новые санитарные правила для удобства детей предусматривают оптимальное расстояние их проживания от школы, которое составляет не более 500 метров, учитывается при этом влияние городской застройки. Так, если школьник проживает в труднодоступной местности, расстояние будет составлять 800 метров, в сельских поселениях расстояние уже приравнивается к 1 километру.

Закрепляется также минимально допустимое расстояние от организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, где временно или на постоянной основе проживает ребенок до общеобразовательных заведений, такое расстояние составляет 1 километр.

Если школьнику приходится преодолевать большие расстояния по пути в школу, образовательная организация обязуется обеспечить передвижение школьника на транспорте, при этом фиксируется лимит транспортного обслуживания школьников, который составляет 30 километров.

Экзамены (ЕГЭ и ОГЭ)

В соответствии с новыми нормами СанПин в школе запрещается проведение нескольких экзаменов одновременно.

Также экзамены не могут сдаваться подряд, предусматривается определенный перерыв между их сдачей, составляющий не менее двух дней. Исключением является ЕГЭ, в рамках которого перерыв может составлять один день.

Во время проведения любых экзаменов школьники должны обеспечиваться водой. При сдаче экзамена длительностью более четырёх часов дети обеспечиваются питанием.

Школьники не должны ожидать начала экзамена в аудиториях свыше 30 минут.

Обозначенные санитарные нормы носят обязательный характер и распространяются не только на граждан, но и на юридических лица и ИП, которые осуществляют образовательную деятельность. Данное положение нашло свое отражение в п. 3 ст. 39 Федерального закона от 30 марта 1999 г.

№ 52-ФЗ «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения». Несоблюдение указанных санитарных правил влечет применение санкций административного характера в соответствии со ст. 6.3 КоАП. К правонарушителям применяются штрафные санкции и административное приостановление деятельности, не превышающее 90 суток.